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以岗位胜任力为导向 提高住培师资教学能力

发布日期: 2020-10-08 11:59    浏览次数:

  为进一步加强临床师资队伍建设,增强临床师资的带教能力和带教意识,规范临床带教管理,切实提高住培质量,9月27日,市级继续教育项目“以岗位胜任力为导向的住培临床师资培训班”暨住培院级师资培训在我院学术报告厅顺利开班。来自我院、市内医院和基层单位的200余名老师参会,我院各基地负责人、教学主任、教学秘书及带教老师踊跃参加此次培训班。

  住院医师规范化培训的培养目标是以岗位胜任力为导向,“聚焦质量、提升内涵、促进同质”是全面推进我国住培高水平同质化质量建设的重要任务,要求我们以培养住院医师独立诊治常见多发病的基本行医能力为目标,以提升医学人文素质和临床岗位胜任力为核心,以专业基地为重点,突出问题导向,上下联动,多措并举,聚焦难点,持续改进。

  本次培训班课程设置丰富,内容覆盖国家医学教育改革方向、住培政策、住培模式、教学方法、教学技巧等。我院院长、培训基地负责人徐颖鹤介绍了近年来医学教育的新进展和新思路;台州学院医学院院长梁勇介绍了形成性评价、诊断性评价、自我评价等多维度的教学评价;我院教学处处长张琳详细解读了国家住培相关政策、评估指标内容及专业基地建设要求;我院肿瘤外科教学主任潘印向大家介绍了美国如何以岗位胜任力为导向地对住培学员进行培训;我院神经内科教学主任陈秋月介绍了“基于住培学员临床思维培养”的教学查房开展的规范流程;呼吸内科教学主任朱君飞现场展示了以问题为导向的教学病例讨论;教学处副处长金艾黎介绍了以岗位胜任力为导向的分层培训评价和考核管理。

  住院医师规范化培训是培养合格医生的必由之路,满满一天的培训,让专业基地各级管理人员、住培师资理清了住培教学思路与方法,也认识到住培是个系统工程,培训基地、专业基地、轮转科室、教师、学员组成系统齿轮,齐驱动,才能真正有效实施,达到培训的标准化及同质化。